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wie Leistungsnachweise integriert und Lernaufgaben gezielt für unterschiedliche Altersgruppen von Klasse 1 bis 4 geplant und überprüft werden können
Mandy gibt einen umfassenden Überblick über die Erkennungsmerkmale mathematisch begabter Kinder und zeigt praxisorientierte Fördermöglichkeiten
Was dich erwartet:
während uns der Alltag mit schnellen Entscheidungen überflutet
🔹 Führung mit Empathie & Präsenz
Juni 25 / Autistische Schüler:innen in derJuli 25 / Regelschule verstehen und begleiten | Corina Elfe johannes wie Leistungsnachweise integriert und LernaufgabenZielgruppe: Fr Lehrkrfte, Sonderpdagog: innen, Integrationskrfte, Therapeut: innen und fr Eltern, die mehr ber Autismus erfahren und besser untersttzen mchten. Schler*innen mit Autismus begleiten Du willst autistische Schler: innen im Schulalltag besser verstehen und gezielter untersttzen? Dann bist du in diesem Webinar genau richtig. Gemeinsam mit Corina, die selbst spt diagnostizierte ADHSlerin ist und zwei Kinder mit ADHS hat, bekommst du
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