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conçus pour accompagner les élèves de CE et CM dans le développement d’une lecture plus fluide
Les Fiches Catégorisation taxonomique GS complètent les séances de langage menées en petits groupes homogènes
Il découpe
avant d’aborder la reconnaissance de phonèmes en début et en fin de mot
permettent d’accompagner les élèves dans le développement d’une lecture plus rapide
45 textes Fluence de lecture P1/P2 Orthographe conçus pour accompagner les élèvesLentranement sur lanne pour mener une action structure, avec principes pdagogiques, droulement dtaill des sances et 45 textes progressifs et varis photocopier.
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