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ENFOQUES Y PRINCIPIOS TEORICOS DE LA EVALUACION | CARREÑO HUERTA, FERNANDO | Trillas PELEGRIN de lo que realmente esLa evaluacin es una actividad que ha acompaado de forma permanente al proceso pedaggico, pero que se ha visto en la necesidad de transformar sus mtodos ante la masificacin y la evolucin de la tecnologa de la enseanza, para cumplir un nuevo papel en un medio cientfico, artistico y tcnico en cambio constante. Este volumen presenta variantes novedosas en la evaluacin del proceso enseanza aprendizaje, que todo profesor debe conocer a fin de controlar y
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