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tenemos que vivirla
El Puzzle está fabricado con detalles para dar una impresión general a fin de atraer a los más jóvenes no solo con una perspectiva poco convencional
Divisiones convencionales
La asignatura Proyectos institucionales III contribuye desde una perspectiva de formación de valores
Luis Alberto Kvitko
CREAR CAPACIDADES IMAN tenemos que vivirlaSi el producto interior bruto de un pas se incrementa ao tras ao pero tambin lo hace el porcentaje de su poblacin privada de educacin, sanidad y otros servicios y oportunidades bsicos, progresa realmente esa nacin?. Si recurrimos a indicadores econmicos convencionales, podemos hacernos una idea fiel de la situacin real de los miles de millones de personas que viven en el mundo?.
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